În 2023, rata de părăsire timpurie a școlii în România a fost de 16,6%
Potrivit Raportului privind starea învățământului preuniversitar realizat de Ministerul Educației în noiembrie 2024, numărul de elevi din învățământul preuniversitar a fost de 2.875.900 în anul școlar 2023-2024, în scădere ușoară față de anul anterior.
În învățământul preșcolar au fost cuprinși 515.900 mii de copii, în scădere cu 5.800 de copii față de 2022-2023.
De asemenea, în anul școlar 2023/2024, rata de cuprindere în învățământul primar și gimnazial a scăzut cu 9.000 de elevi.
În anul școlar 2023/2024, rata brută de cuprindere în învățământul liceal a fost de 78,5%, valoare în scădere față de anul școlar anterior. Aproape opt din zece elevi, înscriși în clasa a VIII-a cu un an în urmă, și-au continuat studiile la liceu, iar doi din zece s-au înscris în învățământul profesional.
CITEȘTE ȘI: „Morile de la Rudăria”, o carte despre un sit unic în țară
Pe de altă parte, rata de părăsire timpurie a școlii în 2023, în România, a fost de 16,6%, mai mare decât ținta asumată de țara noastră pentru 2020, respectiv de 11,3%.
La nivelul acelui an, 0,8% dintre elevii de liceu au abandonat studiile, cei mai mulți dintre aceștia provenind din filiera tehnologică. Totuși, în învățământul profesional, rata abandonului a scăzut în 2022/2023, față de anul școlar anterior (2,1%).
În ceea ce privește formarea continuă a adulților, în ultimul deceniu, România nu a reușit să înregistreze un progres consistent privind participarea acestora (25-64 de ani) la învățare pe tot parcursul vieții.
Valorile indicatorului s-au situat în intervalul 1-2% în perioada 2011-2020. Pentru 2023, se observă o creștere a valorii indicatorului până la 6,7%, însă valoarea este inferioară țintei europene (15%), precum și mediei UE-27 (12,8%).
