Timiș rămâne cu o singură medie de 10 la evaluarea națională. Analiza rezultatelor înainte și după contestații, incluzând topul școlilor cu cele mai mari medii
În județul Timiș, peste 5.200 de elevi de clasa a VIII-a au susținut examenul de evaluare națională din acest an. La proba de limba și literatura română au fost prezenți 5.275, la cea de matematică – 5.264 la matematică, iar la limba maternă – 315.
Înainte de contestații, procentul elevilor din județul Timiș care au obținut medii peste 5 a fost de 73,10%, iar la nivel național, de 74,4%.
După contestații, procentul elevilor timișeni care au obținut medii peste 5 a crescut la 73,27%. Au fost depuse 848 de contestații (433 la limba și literatura română, 381 la matematică, 34 la limba maternă).
Din datele transmise de Inspectoratul Școlar Județean Timiș, reiese că, în urma reevaluării, la limba română au fost ridicate 260 de note din 433 contestate, la matematică, 189 din 381, iar la limba maternă, 21 din 34.
Note mai mici au fost acordate pentru 144 de lucrări la română, 122 la matematică și 11 la limba maternă. 51 de note din totalul contestațiilor au rămas nemodificate. Cea mai mare diferență între nota inițială și cea de la reevaluare, de 1 punct, a fost înregistrată la limba și literatura română.
La nivel național, în urma recorectării lucărilor contestate, procentul mediilor peste 5 a crescut cu doar 0,1%, respectiv de la 74,4 la 74,5%.
Cel mai mic număr de medii peste 5 din Timiș, în ultimii 3 ani
Anul acesta, s-a înregistrat cel mai mare număr de elevi din ultimii trei ani care nu au reușit să obțină medii peste 5, nu doar în Timiș, ci aproape peste tot în țară.
La nivel național, procentul elevilor care au obținut medii peste 5 în 2023 a fost de 76,2%, în 2022 – 82,3%, iar în 2021- 76,8%.
În Timiș, procentul mediilor peste 5 în anul 2023 a fost de 76,25 %, în 2022 – 80,38%, iar în 2021 –77,83%.
În acest an, 19 elevi au obținut medii între 1 și 2, iar 182 între 2 și 3.
În ceea ce privește mediile de 10, un singur elev din Timiș (de la Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva) a obținut această medie, situația rămânând neschimbată după contestații.
Comparativ, în 2023 au fost 20 medii de 10 (19 înainte de contestații), în 2022 – 12 medii de 10 (11 înainte de contestații).
Cele mai multe note de 10 din acest an (cu excepția celor două din alcătuirea singurei medii maxime) au fost obținute la matematică, atât înainte de contestații (35), cât și după (38).
Totuși, cele mai multe note mai mari 5 au fost obținute la limba română: 4.110, comparativ cu 3.555 la matematică.
Top 10 școli din Timiș, în ordinea descrescătoare a mediilor
În acest an, pe lângă școlile cu renume în privința absolvenților cu cele mai mari note la evaluarea națională, se remarcă performanța unor elevi care provin de la Școala Gimnazială Foeni (elev cu nota 10 la limba română) și Școala Gimnazială nr. 2 din Timișoara (elev cu nota 10 la matematică).
Cei doi au obținut media generală 9,97 la evaluarea națională, devansându-i cu mult pe colegi de-ai lor de la alte școli din județ considerate ca fiind mai bune.
Rezultatele examenului de evaluare națională pentru admiterea la liceu Timiș, înainte de contestații:
– o singură medie de 10 – elev la Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva„ Timișoara;
– alte 10 note de 10 la limba și literatura română (Școala Gimnazială Foeni, Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara, Școala Gimnazială ”Moșnița Nouă”, Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 24 Timișoara, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 30 Timișoara, Școala Gimnazială nr. 7 ”Sfânta Maria” Timișoara);
– alte 35 de note de 10 la matematică (Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara, Liceul Teologic Ortodox ”Antim Ivireanu” Timișoara, Liceul Teoretic ”Nikolaus Lenau” Timișoara, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Colegiul Național Bănățean Timișoara, Școala Gimnazială nr. 19 ”Avram Iancu” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 30 Timișoara, Școala Gimnazială nr. 2 Timișoara);
– la limba maternă germană au fost 2 note de 10 (Liceul Teoretic ”Nikolaus Lenau” Timișoara);
– la limba maternă maghiară a fost o singură notă de 10 (Liceul Teoretic ”Bartok Bela” Timișoara).
În anul școlar 2021-2022, procentul elevilor din Timiș care au obținut medii între 5 și 9,99 a fost de 80,15%, iar în 2022-2023, de 75,85%.
Tot în scădere, sunt și numărul notelor și al mediilor de 10: 0,23% în 2021-2022; 0, 40% în 2022-2023; și 0,02% anul acesta.
Înainte de contestații, primele 10 locuri în clasamentul județean, în ordinea descrescătoare a mediilor, au fost ocupate de elevi din următoarele unități de învățământ:
1. Media 10 – Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva” Timișoara;
2. Media 9,97 – Școala Gimnazială Foeni, Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 2 Timișoara;
3. Media 9,95 – Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva” Timișoara;
4. Media 9,92 – Școala Gimnazială nr. 24, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Școala Gimnazială Moșnița Nouă, Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara;
5. Media 9,91 – Liceul Teoretic ”Nikolaus Lenau” Timișoara;
6. Media 9,90 – Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara (trei elevi), Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Liceul Teologic Baptist Timișoara, Școala Gimnazială nr. 30 Timișoara;
7. Media 9,87 – Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 19 ”Avram Iancu” Timișoara, Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara (doi elevi);
CITEȘTE ȘI: Timișenii sunt invitați la MidnightMarket, un eveniment nocturn unic, care reunește producători și artizani locali
8. Media 9,85 – Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 7 ”Sfânta Maria” Timișoara, Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva” Timișoara ( doi elevi), Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Colegiul Național Bănățean Timișoara, Liceul Teoretic ”David Voniga” Giroc;
9. Media 9,82 – Colegiul Național ”Constantin Diaconovici Loga” Timișoara (doi elevi), Școala Gimnazială nr. 19 ”Avram Iancu” Timișoara, Școala Gimnazială nr. 24 Timișoara, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara (doi elevi), Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara);
10. Media 9,80 – Școala Gimnazială nr. 30 Timișoara, Școala Gimnazială nr. 16 ”Take Ionescu” Timișoara, Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Timișoara (trei elevi), Colegiul Național Bănățean Timișoara, Școala Gimnazială nr. 13 Timișoara.
La polul opus, cele mai mici ultime trei medii le-au obținut elevii de la Liceul Tehnologic ”Sfântu Nicolae” Deta (1, 55), Școala Gimnazială Variaș (1,57), Școala Gimnazială ”Anișoara Odeanu” Lugoj (1,62).
Cele mai multe medii cuprinse între 1 și 2 s-au înregistrat în general la școli din mediul rural, însă astfel de situații au fost în Timișoara – la Școala Gimnazială nr. 20, Școala Gimnazială nr. 1, Școala Gimnazială nr. 13, Școala Gimnazială nr. 15.
Au fost și situații cu discrepanțe mari între nivelul de pregătire al elevilor din cadrul acelorași școli. De exemplu, înainte de contestații, la Liceul ”David Voniga” din Giroc, unul dintre elevi a obținut la evaluarea națională media 9,85, în timp ce alt coleg de-al său, 2,70. Școala Gimnazială nr. 7 ”Sfânta Maria” a avut un elev cu nota 10 la limba și literatura română, dar și elevi cu note de 2,90, respectiv 3,10 la aceași disciplină. Și nu sunt singurele exemple.
Rezultatele la nivelul județului Timiș, după contestații:
– a rămas singură medie de 10 – la Colegiul Național Pedagogic ”Carmen Sylva„ Timișoara;
– au rămas 10 note de 10 la limba și literatura română;
– la matematică, s-au obținut încă 3 note de 10 (la două contestații făcută pentru nota 9,95 – la Colegiul Național ”C.D. Loga” și Liceul Teoretic ”N.Lenau” și la una de 9,70 – la Liceul Teoretic ”G. Moisil”);
– tot 3 note de 10 la limba maternă ( două la germană, una la maghiară).
Topul unităților de învățământ în funcție de rezultatele obținute după contestații a rămas neschimbat față de realizat înainte de depunerea contestațiilor.
