În total dispreț față de sârguința elevilor și munca dascălilor, Ministerul Educației nu a anunțat calendarul olimpiadelor școlare
Necunoașterea modului în care funcționează sistemul educațional chiar de către ministerul de resort nu poate fi scuzată la acest nivel. Nu doar măsurile luate lovesc în eficiența învățământului, ci și decalajele transmiterii informațiilor utile și adoptării documentelor necesare.
Una dintre întârzierile care vor da peste cap nu doar activitățile didactice, ci lovește în munca elevilor și a profesorilor vizează calendarul competițiilor școlare, care nu a fost transmis către școli. Din fotoliile ministeriale, timpul, coordonată esențială a educației, pare că se scurge în acord cu lentoarea indiferenței.
De regulă, acest calendar era anunțat, prin intermediul inspectoratelor școlare, la scurt timp după începerea anului școlar, chiar dacă nu era aprobat în mod oficial prin ordin de ministru. În acest fel, atât elevii, cât și profesorii știau cum să se organizeze pentru participarea la competițiile școlare vizate. Într-o ignoranță totală față de modul în care funcționează sistemul educațional, de doi ani, programarea competițiilor școlare este anunțată cu mare întârziere, abia după jumătatea lunii ianuarie. Elevii, profesorii și părinții asistă neputincioși la această batjocură la adresa pregătirii intense a celor implicați direct.
Consecințele întârzierii calendarului se răsfrâng în mai multe planuri. Mulți elevi se pregătesc pentru mai multe competiții, dar, pentru că unele dintre ele se pot suprapune, așa cum s-a mai întâmplat și în alți ani, nu vor putea participa la toate cele pe care le au în vedere. Cum, însă, la patru luni de la începerea școlii, nu a fost stabilită data competițiilor școlare, ei vor trebui să meargă în continuare cu pregătirea, una care, la un moment dat, se va dovedi redundantă, atât pentru elevi, cât și pentru profesori.
Un alt aspect este cel al programului. Atât elevii, cât și profesorii care îi pregătesc nu-și pot planifica nicio activitate în viața personală: nu pot pleca în excursie, nu pot stabili nimic, câtă vreme nu se pot raporta la un calendar.
Din surse oficiale, am aflat că este posibil ca acest calendar să apară prin luna februarie. Suntem deja în întârziere. Mesajul Ministerului Educației în această situație e destul de trist în contextul în care România se află pe penultimul loc în UE la testarea PISA: nu-i pasă de elevii care țintesc spre performanță, de cei care vor să exceleze la disciplinele care-i pasionează, tratându-i cu superioritatea semidoctului care le știe pe toate și de fapt nu știe nimic. Cât despre faptul că profesorii au muncit degeaba, asigurând pregătirea suplimentară a unor elevi care vor trebui să renunțe poate la o anumită disciplină, ministerul arată, și în acest caz, o lipsă de respect.
Unul dintre profesorii revoltați de întârzierea calendarului olimpiadelor este Cosmin Ancuța, de la Colegiul Național ”C.D. Loga” din Timișoara, care-i pregătește pe elevii de liceu pentru olimpiada de geografie, din anul 2005. Contactat telefonic, profesorul a explicat că, în lipsa unei planificări, munca elevilor și a profesorilor va fi inutilă:
”Unele olimpiade se suprapun. Vor fi copii care s-au pregătit la două-trei materii, dar vor renunța la ele. Și s-au pregătit inutil. Suntem deja în ianuarie și nu știm data la care acestea vor avea loc. În alți ani, cunoșteam calendarul încă din toamnă, chiar dacă nu era aprobat oficial. Știai, ca profesor, cum să îți programezi materia. Nu încurajez participarea la mai multe olimpiade, dar sunt copii care doresc acest lucru. Scopul lor fiind acesta, se pot trezi că învață fără o finalitate dacă olimpiadele se vor suprapune”.
Tinand cont de cine conduce ministerul… minister care sterge comentariile critice de pe fb… Asa e cand protejata ficusului(votat de 2 ori, da? ca lumea e mare, nu o poti vizita intr-un singur mandat) artizana programului romania educata, navalista cu un cv de te doare capul e pusa ministru
ei, dar romanii n-au avut nimic de zis la „sanatatea si educatia nu sunt prioritare”, deci e bine asa, nu?
#🤪
Cum era vorba aia: țara te vrea prost ca să ai șanse să ajungi ministru!
Performanța școlară este ultima preocupare a ministerului si asta s-a vazut si in criteriile de acordare a burselor. Un dispret total față de copiii supradotati capabili de rezultate deosebite la mai multe discipline, obligați sa renunțe la o materie pentru care și-a sacrificat vacanța de vară. Sunt copii care s-au calificat la patru discipline dar au fost obligati sa aleagă una singură. Știe d-na ministru câtă muncă e in spatele unui premiu la județeană? Acești copii sunt cea mai mare bogăție, ei fac diferența, ei ar putea schimba lumea, dar in loc să fie sprijiniți le punem piedici, le răpim si posibilitatea de a arata ce pot
Ministrul își bate joc de copiii inteligenți și valoroși din tara asta prin toate deciziile pe care le ia. Mintea d-nei Deca nu concepe ca un copil poate performa și la matematica și la română și la fizică de aceea suprapune olimpiadele și le înghesuie în luna martie pe toate. O aflare în treabă, ca tot ce face acest minister. Rușine că niște ignoranți își bat joc de mințile strălucite ale acestei țări. Ne miram apoi ca pleacă din țară
Așa este,d na Chira!
Sunt copii care au mers la multe olimpiade și concursuri atât la faze județene cât și naționale și au adus rezultate foarte bune și bune.
Au muncit și după efectuarea temelor, și în zilele libere,în vacanțe și chiar în vacanța de vară.
Au fost recompensați cu aceeași bursă de merit pe care o iau cu atâta ușurință mii de copii….
Mai rău ca nul acesta nu a fost NICIODATĂ în ceea ce privește bursele!
Și să vedeți ce dezastru pregătește d-na ministru pentru viitorul an școlar!
E deprimant să cauți calendarele din anii trecuți și sa vezi că în fiecare an sunt publicate cu 2-3 săptămâni sau chiar mai mult mai târziu decât în precedentul.
Anul acesta mi-am propus să încep pregătirea pentru olimpiadele județene atunci când se publică datele de concurs. Să vedem ce iese…